5. května 22:35
Klaudie
Nedávno jsme spustili nový web ZŠ Dukelská Strakonice. Zjistili jsme, že právě používáte prohlížeč Internet Explorer 6, pro který se nám to ale bohužel nepovedlo dokonale vyladit. Je tedy docela dost možné, že vám některé moderní prvky naší stránky nebudou fungovat. Byli bychom rádi, kdybyste přešel na novější verzi tohoto prohlížeče, abyste mohl náš nový web využít naplno. Děkujeme za pochopení a těšíme se na Vaši další návštěvu v již aktualizovaném prohlížeči.
ZŠ Dukelská Strakonice » Olympiády, soutěže » Vodňanský vědomostní víceboj 2012/13
V úterý 27.11.2012 se zúčastnili žáci pátého a devátého ročníku Vodňanského vědomostního víceboje. Poměřili své síly v jazycích, matematice, biologii, dějepise, zeměpise, občanské výchově, chemii a fyzice s vrstevníky ze sedmi dalších škol našeho regionu. A zejména soutěžící v I.kategorii dosáhli vynikajících výsledků. Mezi 13 pětičlennými družstvy vybojoval tým žáků 5.D ve složení Jolana Beranová, Lukáš Fencl, Kateřina Klasová, Jakub Král a Eliška Vejmelková skvělé 1.místo. Ve stejné kategorii 2.místo získalo naše druhé družstvo složené ze žáků 5.A a 5.B: Kamila Kůtová, Tereza Uhlíková, Tomáš Havel, Jonáš Novotný a Eliška Valentová. Také ve druhé kategorii jsme si nevedli špatně. Naši žáci z 9.B a 9.C Markéta Lukešová, Jan Švancar, Dominik Soutor, Michal Weinar a Radek Přibyl obsadili krásné 2.místo. Další naši zástupci Lucie Petříková, Anna Knížková, Jiří Brabec, Michal Lukeš a Vojtěch Šafránek z 9.M skončili osmí.
Výsledková listina 5.ročník a 9.ročník. Fotogalerie.
Děkujeme všem účastníkům za reprezentaci naší školy a vítězům blahopřejeme. Další podrobnosti najdete na www.gymnaziumvodnany.cz
Mgr. Jana Bedlivá
Na nejbližší dobu není naplánováno žádné jídlo!
Na nejbližší dobu není
naplánováno žádné jídlo!
Vstup do oficiální návštěvní knihy »
Dodržujte prosím pravidla slušného chování!
Vstup do neoficiální návštěvní knihy »
Tuto knihu využijte, pokud se Váš příspěvek netýká školy (chcete si vyměnit zkušenosti s nějakou gamesou, chcete jen tak něco napsat, jestli to funguje... atd.).